海内习用的儿童多动症行动诊断量表

国际海内权势巨子的同一习用的行动诊断量表有：美国康奈尔儿童多动症诊断行动量表及上海市多动症协作组亦拟定的儿童多动症行动量表，现将以上两种诊断量表简介以下：

1、美国简化康奈尔用儿童行动量表：

① 举止过多，一刻不停。( )

② 镇静举止，简单激动。( )

③ 触怒其他儿童。( )

④ 办事不克不及好头不如好尾。( )

⑤ 坐立不安。( )

⑥ 注意力没有集合、简单疏散。 ( )

⑦ 必需立刻满足要求、简单心灰意懒。( )

⑧ 时常易哭。( )

⑨ 感情变更疾速猛烈。( )

⑩ 怒发冲冠或呈现意料不到的行动。( )

以上多项按举止顺序离别填写分数：0分—不；1分—稍有；2分较多：3分良多；总分跨越10分有诊断意思。

2、上海市多动症协作组拟定的儿童多动症行动量表：

① 上课时坐立不安。( )

② 上课时时常发言。( )

③ 上课时小动作多。( )

④ 谈话没有举手。( )

⑤ 没有一心，左顾右盼，易因外界滋扰而专心。( )

⑥ 感情变更快易与人争持。( )

⑦ 常惹人滋扰人举止。( )

⑧ 不克不及惊魂未定顽耍。( )

⑨ 办事心血来潮，念做甚么便做甚么，常常虎头蛇尾。( )

⑩ 办事不计后果若何。( )

⑾ 随意拿怙恃钞票，或在外盗窃。( )

⑿ 丢三拉四，记忆力好。( )

⒀ 学习成绩好。( )

⒁ 扯谎、骂人打斗。( )

以上名目按频仍或严峻水平离别填3、2、1，无此表现者填0，以10分以上为阳性。

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